Sâmbătă, 11 mai, Şcoala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” din Fălticeni a găzduit încheierea activităţii Centrului de performanţă pentru clasele primare, ediţia a II-a, un proiect educaţional care a atras un număr impresionant de peste 220 de elevi din clasele a III-a şi a IV-a, reprezentând 12 şcoli din zona Fălticeni.
Scopul acestui proiect, denumit „Centrul de performanţă pentru clasele primare – Educaţia pentru valori”, a fost de a identifica şi valoriza elevii cu potenţial de performanţă înalt din clasele a III-a şi a IV-a şi de a le dezvolta capacităţile în disciplinele de limba şi literatura română şi matematică.
Iniţiativa Şcolii Gimnaziale „Alexandru Ioan Cuza” din Fălticeni din anul şcolar 2022 – 2023 a fost întâmpinată cu entuziasm în comunitate, iar rezultatele foarte bune obţinute de elevii participanţi, cât şi aprecierea şi popularitatea de care s-a bucurat şi se bucură acest proiect au determinat continuarea şi extinderea proiectului şi în anul şcolar 2023 – 2024. Acest demers educaţional extracurricular s-a bucurat de sprijinul a 26 de cadre didactice voluntare din diverse şcoli din Fălticeni şi zona înconjurătoare şi a două cadre didactice de la – Şcoala Gimnazială „Regina Elisabeta” Rădăuţi, precum şi de susţinerea Primăriei Municipiului Fălticeni care a asigurat suportul material, primarul prof. Gheorghe-Cătălin Coman fiind alături de elevi, profesori şi părinţi sâmbătă, la ceas de bilanţ şi Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava, partener în proiect şi reprezentat de inspector şcolar, prof. Adriana Coţovanu şi inspector şcolar, prof. Dorina Dulceac.
Primarul Gheorghe-Cătălin Coman a subliniat importanţa acestui proiect şi a transmis un mesaj de susţinere pentru toţi cei implicaţi, evidenţiind impactul pozitiv al acestor activităţi asupra procesului de învăţare şi dezvoltare personală a elevilor, precum şi asupra vieţii comunitare în ansamblu: „Mă bucură faptul că aţi reuşit să ajungeţi la un final fericit cu încă unui proiect, mă bucur că am fost şi noi parteneri, în limitele instituţionale pe care ni le putem permite, şi am reuşit să dăm şi noi o mână de ajutor. Mult succes şi cât mai multe proiecte în viitor, pentru că toţi avem de câştigat, fie că sunteţi profesori, elevi sau părinţi. Astfel de activităţi sporesc oportunităţile de învăţare, se exersează competenţele de gândire logică, de luare a deciziilor, de rezolvare a problemelor şi capacitatea de a lucra în echipă, elemente esenţiale nu numai în activitatea şcolară dar şi pentru viaţa în comunitate”.
Un demers educaţional cu rezultate remarcabile
Proiectul a avut ca punct culminant activitatea desfăşurată în data de 11 mai, când cei 188 de elevi participanţi au susţinut concursul „Şcoala de Valori” la disciplinele de limba şi literatura română şi matematică. Ulterior, aceştia au participat la activităţi recreative şi de mişcare coordonate de un grup de 12 voluntari din cadrul Grupului Local de Tineret „Aripi în Europa” din Fălticeni.
De la coordonatorul proiectului, prof. Daniela Ilincăi, am aflat că proiectul s-a datorat implicării voluntare a 24 de moderatori, de la diferite şcoli din zonă şi de la Asociaţia de Părinţi „Arthur Gorovei” Fălticeni. Şcolile care au dorit identificarea copiilor valoroşi la disciplinele limba şi literatura română şi matematică, capabili de o anumită performanţă şi implicarea lor în acest demers educativ sunt: şcolile gimnaziale „Al. I. Cuza”, „Ion Irimescu”, „Mihail Sadoveanu” şi „Ioan Ciurea” din Fălticeni, Şcoala Gimnazială „Nicolae Stoleru” Baia, Şcoala Gimnazială Preuteşti, Şcoala Gimnazială „Vasile Tomegea” Boroaia, Şcoala Gimnazială Hârtop, Şcoala Gimnazială „Ion Lovinescu” Rădăşeni, Şcoala Gimnazială „Regina Elisabeta” Rădăuţi.
Un moment special l-a constituit acordarea diplomelor pentru cadrele didactice implicate şi premiilor pentru elevi, într-o ceremonie emoţionantă la care au participat reprezentanţi ai Inspectoratului Şcolar Judeţean Suceava. Primarul Gheorghe- Cătălin Coman a acordat diplome cadrelor didactice implicate, iar cele două reprezentate ale ISJ, inspector prof. Adriana Coţovanu şi inspector prof. Dorina Dulceac, au premiat elevii, premiile fiind diferenţiate în funcţie de rezultatele la probele scrise.
Bucuria reuşitei, emoţia momentului, a cadrelor didactice, a elevilor şi părinţilor a fost împărtăşită de toţi, fiind un moment unic la nivelul învăţământului primar, fălticenean, cei 188 de copii prezenţi, fiind aplaudaţi, încurajaţi şi apreciaţi pentru implicarea lor.
„Antrenamentul Minţii pentru Performanţă”
Un aspect esenţial al proiectului a fost elaborarea şi publicarea ghidului metodic intitulat „Antrenamentul Minţii pentru Performanţă”, coordonat de prof. Daniela Ilincăi. Acest ghid cuprinde informaţii practice şi exemple de bună practică pentru îmbunătăţirea performanţei şcolare în domeniile de studiu.
„Deşi acest proiect este la început, este dovada că şcoala fălticeneană se implică în identificarea elevilor, în organizarea de activităţi de învăţare la un nivel performant, a tuturor şcolarilor valoroşi din toată zona, dornici să transforme întunericul în lumină, iar cunoaşterea să o ducă la un nivel mai înalt” ne-a spus coordonatorul proiectului, Daniela Ilincăi, profesor la Şcoala Gimnazială „Al. I. Cuza” din Fălticeni.
Tot din fondurile acordate proiectului de CL Fălticeni, a ieşit de sub tipar ghidul metodic cu temele dezbătute în cadrul activităţilor centrului, cu titlul „Antrenamentul minţii pentru performanţă”, coordonat de prof. Daniela Ilincăi.
„Fiecare temă care se regăseşte în acest volum, are în structura sa trei părţi. Cea dintâi este partea de teorie, echivalentă unei abordări metodice unei teme, atât pentru clasa a III-a, cât şi pentru elevii clasei a IV-a (succint, cu evidenţierea informaţiilor de bază înţelegerii temei).
Cea de-a doua parte cuprinde atât subiectele propuse elevilor în timpul şedinţelor de curs, cât şi maniera de rezolvare a acestora. Ultima secvenţă aduce propuneri ce îmbracă forma feed-back-ului, care pot constitui subiecte pentru concursuri de matematică şi limba şi literatura română, pentru învăţământul primar. Conţinutul acestui ghid metodic are adunate exemple de bună practică ale cadrelor didactice din timpul activităţilor desfăşurate în decursul celor două ediţii ale Centrului de performanţă.
„Succesul acestui demers al instruirii aparţine tuturor participanţilor! Felicitări copiilor! Felicitări părinţilor, care au transformat zilele de sâmbătă în noi şanse la educaţie! Felicitări, cadrelor didactice! Aprecierea unanimă a fost adresată tuturor celor ce au găsit un echilibru între cooperare şi competiţie, între efortul susţinut şi bucurie” a transmis prof. Daniela Ilincăi.
Rezultatele proiectului „Centrul de performanţă pentru clasele primare – Educaţia pentru valori” reflectă angajamentul şi pasiunea cadrelor didactice, implicarea activă a elevilor şi sprijinul comunităţii locale. Aprecierea unanimă pentru eforturile depuse şi pentru rezultatele obţinute demonstrează că educaţia de calitate şi dezvoltarea personală sunt priorităţi în învăţământul fălticenean.
Comentarii