Lansarea cărții „Istoria fizicii și matematicii fălticenene”, o masa rotundă având ca temă utilizarea calculatorului la lecții și prezentarea filmului „Cerul lunii mai” au fost punctele de atracție a manifestărilor organizate de Colegiul „Nicu Gane” Fălticeni la sfâr-șitul săptămânii trecute. Desfășurate sub semnul unității în diversitate, ele au atras un număr mare de elevi, profesori și profesori pensionari care au predat științele didactice, autori cărți din urbea de pe Șomuz, părinți.
Masa rotundă având ca temă utilizarea calculatorului la lecții a avut-o ca moderator pe Olimpia Chirilă, care a venit cu motivații și argumente concrete privind aportul și limitele acestui mijloc extrem de modern în simularea și explicarea fenomenelor, precum și în demonstrarea rigorilor acestei discipline și a interrelaționării ei cu celelalte obiecte din trunchiul comun ori din programele școlare sau activitățile extra-curriculare. A urmat un foarte interesant film didactic – producție a Colegiului „Nicu Gane”, regizor Marcel Ciuruș – „Cerul lunii mai”, realizat cu elevii claselor a IX-a A și a X-a A. Filmul a constituit bază pentru realizarea proiectului didactic ce a utilizat inter – și transdisciplinaritatea, cuprinzând, pe lângă fizică, astronomie, matematică, filosofie, cunoștințe economice și de marketing, precum și creație autentică a elevilor (un scenariu teatral imaginat, realizat și jucat într-o costumație inspirată, toate având o forță a realului și a visării). Nimic din astronomul cu-a lui haină roasă-n coate, ci o prospețime în care maestrul și discipolii au realizat un tot atractiv, inedit, util, formativ și informativ. Prezentarea și lansarea cărții „Istoria fizicii și matematicii fălticenene”, având ca autori pe Dana Busuioc și Sorin Gafencu, au onorat activitatea celor două cercuri. Autorii au urmă-rit pe orizontala spațiului fălticenean și pe verticala istoriei „nebănuitele trepte” ale devenirii celor două discipline fundamentale care au servit ca suport ingeniozității și „focului viu” al inventicii. Științe teoretice și experimen-tale, acestea au realizat, la început spontan, arcul în timp și urcușul spre mileniul trei. Cartea adună într-o sinteză ori-ginală contribuții ale oamenilor acestor locuri, completând galeria oamenilor de seamă – matematicieni și fizicieni – ce onorează secolul XIX și XX. Ca oameni ai școlii, autorii au concretizat contribuția profesorilor de specialitate la formarea generațiilor de elevi. Cronicarii nu au lăsat să se piardă în negura veacurilor activitățile meritorii, ci le-au semna-lat cu obiectivitate chiar dacă, uneori, fiorul liric a intervenit în listarea de „oameni care au fost”. Bibliografia substanțială e adusă la zi, în plină activitate școlară fălticeneană. Primele opinii despre carte s-au conturat deja justificând apariția acestea. Liliana Ciuruș afirma că lucrarea este interesantă și documentată, că în ea ne regăsim pe noi și generațiile de înaintași, apreciind stilul cursiv și plăcut, fără excese abstracte, încât lectura este agre-abilă și instructivă. Marcel Ciuruș, sub influența unei proaspete lecturi din Rubem Alves – „Cartea cuvintelor bune de mâncat” – respec-tând scara valorică, aprecia „ospățul” la care ne invită cartea, care trebuie „mâncată” și citită cu bucuria „nuntirii” între cuvânt și idee ca act de iluminare în itinerarul propus de autori. Prof. dr. Carmen Ciobîcă, inspector de specialitate, scria: „citind această carte, simți că dispare granița dintre științe, între generații, că, alături de elevi, prin munca și dăruirea pentru ei, întinerim pe zi ce-mbătrânim”. Și încă o idee, grăitoare prin coperta ilustrând curbele spațiu-timp, teoria generală a relativității lui Einstein ne face părtași la dinamica Universului. Modesta și totuși prețioasa contribuție a autorilor nu poate fi trecută cu vederea. „Este o invitație la lectură ca act de cunoaștere și autocunoaștere”, ne-a spus prof. Sorin Gafencu.
Comentarii