Creştere semnificativă a numărului cadrelor didactice care se recalifică pentru a obţine postul dorit

În învăţământul şcolar preuniversitar din judeţul Suceava se remarcă preocuparea continuă pentru recalificare a cadrelor didactice suplinitoare, fără studii adecvate specializării în care predau, ele reorientându-se în funcţie de posturile existente în zona respectivă. Astfel, în acest an şcolar, Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava a constatat o creştere cu 35,48% a suplinitorilor în curs de calificare, în specializările în care există catedre „cu caracter predominant disponibil în oferta de posturi catedre de la nivelul judeţului”, arată raportul de activitate din primul semestru al acestui an şcolar, prezentat de şeful IŞJ Gheorghe Lazăr, la reuniunea managerială de vineri.
Inspectorul general a mai informat managerii de şcoli şi invitaţii prezenţi la reuniune că, în unele unităţi şcolare din mediul rural, izolate sau unice la nivel de localitate, încă mai există „norme mozaic”, ceea ce înseamnă că un cadru didactic îşi formează norma predând la mai multe discipline. „Este în detrimentul calităţii actului educaţional, dar, în schimb, a determinat o creştere a interesului personalului didactic de a participa la diferite forme de reconversie profesională de specialitate” precizează raportul IŞJ.
În acest an şcolar, comparativ cu anul şcolar precedent, în procesul de recrutare şi selecţie a personalului didactic se mai constată o creştere a numărului de cadre didactice titulare cu 0,13%, ceea ce asigură „stabilitate” sistemului de învăţământ, şi o scădere cu 14,57% a suplinitorilor calificaţi, o parte din ei reuşind să se titularizeze.
În anul şcolar 2014-2015, în reţeaua educaţională suceveană funcţionează 7990 de cadre didactice (dintre care 6648 titulare şi 1342 suplinitori), 1070 cadre didactice auxiliare şi 1866 cadre care fac parte din personalul nedidactic.