> El a participat la consultările pe tema proiectului „România Educată”, ce s-au desfăşurat la Cotroceni
Prof. univ. dr. ing. Valentin Popa a participat, miercuri după-amiază, în calitate de rector al Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava, la cea de-a treia rundă de consultări pe tema proiectului „România Educată”.
Discuţiile, la care au fost invitate numeroase asociaţii din zona educaţiei, organizaţii pentru drepturile copiilor şi cele ale minorităţilor, organizaţii neguvernamentale implicate în proiectul „România Curată”, mai multe universităţi, consorţii şi sindicate, alături de Academia Română, s-au desfăşurat la invitaţia preşedintelui României, Klaus Werner Iohannis, la Palatul Cotroceni.
În cadrul intervenţiei sale, rectorul USV a apreciat dinamica şi profunzimea dialogului pe care Administraţia Prezidenţială l-a iniţiat pe marginea unui proiect atât de necesar pentru viitorul naţiunii. Valentin Popa a salutat alocarea a 3,6 miliarde lei în cadrul Planului Naţional de Redresare şi Rezilienţă (PNRR) pentru proiectul „România Educată”, subliniind că există acum un prim rezultat notabil al iniţiativei generate de Klaus Iohannis.
Totodată, Valentin Popa, fost ministru al educaţiei în perioada ianuarie – septembrie 2018, a susţinut extinderea formei de învăţământ dual şi la nivelul formării universitare, apreciind drept viabilă propunerea ca, la anumite programe de studiu, toţi studenţii să poată primi burse şi din partea mediului socio-economic.
Rectorul USV şi-a exprimat convingerea că, din perspectiva aprofundării orientării învăţământului superior către piaţa muncii, alocarea unor fonduri din PNRR pentru înfiinţarea a zece campusuri pentru învăţământ dual, ce urmează a fi realizate de consorţii din care să facă parte universităţi, colegii din învăţământul preuniversitar şi agenţi economici reprezintă o modalitate excelentă de implementare a viziunii privitoare la viitorul educaţiei configurate prin acest proiect de ţară.
„În acelaşi timp, dacă ne dorim să avem în învăţământul preuniversitar profesori foarte buni, dedicaţi catedrei, formatori competenţi şi abili, care să reuşească să cultive interesul şi preocuparea tinerilor pentru dezvoltarea lor personală şi intelectuală, este necesară extinderea masei din care se poate face selecţia viitoarelor cadre didactice. Trebuie să identificăm modalităţile adecvate prin care cât mai mulţi tineri de valoare să fie atraşi către cariera didactică” a spus rectorul USV.
El a subliniat că acest obiectiv poate fi atins doar prin creşterea prestigiului social al meseriei de dascăl şi prin alocarea unui suport financiar pe măsură profesorilor din învăţământul preuniversitar, elemente care să atragă la catedră persoane temeinic pregătite şi deschise spre modelarea unor abordări didactice moderne în relaţia cu elevii.
Reamintim că proiectul „România Educată” a fost iniţiat în anul 2016 şi îşi propune să ofere un set de soluţii concrete pentru îmbunătăţirea calităţii actului educaţional în România. (N.B.)
Comentarii