Peste 500 de copii din Vatra Moldoviţei beneficiază de serviciile primului laborator de învăţare alternativă înfiinţat în localitate, unde îşi consolidează cunoştinţele dobândite la şcoală, îşi dezvoltă aptitudinile şi abilităţile personale şi de membri ai comunităţii. Laboratorul este un proiect implementat de Asociaţia Proiect Pro Europa cu sprijinul Fundaţiei de Sprijin Comunitar Bacău şi cu finanţare acordată de Fundaţia Vodafone România, iar bugetul necesar înfiinţării sale a fost de peste 14.000 euro, aflăm dintr-un comunicat.
Laboratorul funcţionează cu sprijinul a zece profesori şi a peste 50 de elevi-tutori, cu toţii voluntari. Programul complex de învăţare alternativă are o durată de 10 luni şi este structurat după modele de mentorat profesori-elevi, de tutoriat elevi-elevi şi de coaching.
Ni s-a precizat că Laboratorul de învăţare alternativă din Vatra Moldoviţei este unul dintre cele zece proiecte implementate în ultimele 6 luni de Fundaţia de Sprijin Comunitar Bacău în regiunile Moldova şi Bucovina cu ajutorul unei finanţări de peste 100.000 de euro acordate de Fundaţia Vodafone România în cadrul programului strategic „Investiţie în Mediul Rural”. Peste 4.300 de copii, tineri, vârstnici şi persoane cu dizabilităţi din judeţele Bacău, Botoşani, Galaţi, Iaşi, Neamţ, Suceava, Vaslui şi Vrancea au beneficiat de servicii sociale, educaţionale şi medicale cu ajutorul finanţărilor acordate de Fundaţia Vodafone România prin programul „Investiţie în mediul rural”. (D.L.)
Comentarii