În perioada 18-20 iunie a.c., membrii Pachetului de lucru nr.7, Spre o universitate europeană plurilingvă şi interculturală, din cadrul Alianţei universitare europene NEOLAiA au organizat cel de-al doilea simpozion internaţional dedicat politicilor lingvistice, intitulat EMI and Plurilingualism for Global Higher Education: Strategies, Challenges and Opportunities.
Evenimentul s-a desfăşurat la Universitatea din Jaén şi a reunit peste 150 de specialişti în politici lingvistice şi multiculturalitate, care au reprezentat 55 de instituţii şi 17 alianţe universitare europene, din 22 de ţări. Temele abordate în cadrul prezentărilor şi meselor rotunde s-au concentrat pe definirea şi implementarea politicilor plurilingvistice în mediul academic european, pe utilizarea limbilor străine ca limbi de mediere interculturală şi a limbii engleze ca lingua franca. Dezbaterile s-au axat şi pe identificarea strategiilor şi oportunităţilor din sfera utilizării Inteligenţei Artificiale în cercetare şi în didactica universitară, insistând, totodată, asupra provocărilor de natură etică inerente noilor tehnologii.
Din partea USV, la simpozion au participat trei membri ai Pachetului de lucru nr. 7 – dr. Codruţ Şerban, coordonator, dr. Nicoleta Moroşan şi dr. Anca-Elisabeta Ruxandari –, dr. Aurelian Rotaru, prorector cu activitatea ştiinţifică, precum şi Ioana-Alexandra Prisacariu, masterandă la programul de studiu English in the Digital Age (Facultatea de Litere şi Ştiinţe ale Comunicării), care a fost şi membru în comitetul de organizare al simpozionului şi moderator al unuia dintre paneluri.
Pe parcursul celor trei zile ale simpozionului, reprezentanţii USV au prezentat patru lucrări axate pe particularităţi ale pluringvismului şi ale utilizării limbii engleze ca metodă de instruire (EMI), după cum urmează: Three Faces of EMI: Suceava University (Romania) as a Case in Point (dr. Daniela Hăisan şi dr. Codruţ Şerban), Developing the Plurilingual Competence through Transnational Relocation Narratives (dr. Nicoleta Moroşan şi dr. Alina Nacu), Learning Maximization in an EMI Setting: Leveraging AI to Mediate Foreign Language Acquisition for Erasmus Students (dr. Anca–Elisabeta Turcu) şi Reducing Language Barriers in EMI Courses: A Language Assistant’s Perspective on Student Engagement and Inclusion (Ioana–Alexandra Prisacariu, elaborată sub coordonarea ştiinţifică a dr. María Luisa Pérez-Canado, Universitatea din Jaén, şi a dr. Codruţ Şerban).
Dr. Aurelian Rotaru a participat, alături de prorectori de la universităţile partenere din cadrul NEOLAiA, la masa rotundă care a dezbătut tema internaţionalizării mediului academic. Discuţiile au vizat creşterea numărului de mobilităţi studenţeşti în interiorul alianţei, depunerea unor proiecte pregătite în comun şi, mai ales, dezvoltarea unor programe de studiu integrate, între doi sau mai mulţi parteneri, atât la nivel de licenţă, cât şi de masterat. În paralel, dr. Codruţ Şerban a moderat masa rotundă dedicată alianţelor universitare, care a generat o dezbatere intensă pe tema armonizării politicilor lingvistice între universităţile partenere şi necesitatea formării unor comisii pentru politici lingvistice la nivelul instituţiilor de învăţământ superior (acolo unde nu există deja). Nu în ultimul rând, reprezentanţii alianţelor au discutat despre implicaţiile anglicizării cercetării, modalităţi de a îmbunătăţi comunicarea rezultatelor ştiinţei şi încurajarea pluringvismului.
După finalizarea lucrărilor simpozionului, liderii Pachetului de lucru nr. 7 de la nivelul fiecăreia dintre cele nouă universităţi partenere au stabilit acţiunile care vor fi derulate în perioada următoare. Astfel, echipele locale vor organiza a doua rundă de selecţie a studenţilor care vor participa la stagiile de practică pentru asistenţi lingvişti (LAEP – Language Assistant Exchange Program) şi ambasadori de limbă şi cultură română (LACE – Language and Culture Exchange), pe parcursul anului universitar viitor. De asemenea, la nivelul USV vor fi iniţiate discuţii pentru implementarea unui regulament privind politicile lingvistice. (N.B.)
Comentarii