Proiect naţional pentru tineri vulnerabili prezentat la Suceava

> Centrul „Sfântul Ilie Tesviteanul” va include trei centre educaţionale locale
Un proiect naţional dedicat formării şi sprijinirii tinerilor, implementat de Patriarhia Română, a fost prezentat recent în sala „Mitropolitul Vladimir de Repta” a Centrului Cultural Educaţional şi Social „Dosoftei Mitropolitul”, din cadrul campusului Liceului Teologic Ortodox „Sfântul Ioan cel Nou de la Suceava”. Evenimentul, organizat în contextul nevoii crescânde de repere educaţionale şi spirituale pentru copii şi tineri, a reunit reprezentanţi ai Bisericii Ortodoxe Române, ai Inspectoratului Şcolar Judeţean Suceava şi echipe de implementare, subliniind importanţa iniţiativei pentru comunităţile locale.
Conferinţa a fost moderată de arhid. Paul Vlăduţ Lungu, consilier eparhial în cadrul Sectorului Catehizare, Tineret şi educaţie pentru viaţă al Arhiepiscopiei Sucevei şi Rădăuţilor. Evenimentul a început cu rostirea rugăciunii „Împărate ceresc”, urmată de intervenţia părintelui Florin Marica, director al Departamentului de proiecte educaţionale din cadrul Administraţiei Patriarhale şi manager al proiectului. Acesta a transmis mesajul Preafericitului Părinte Patriarh Daniel, care a subliniat că centrul reprezintă o expresie a grijii Bisericii pentru formarea integrală a tinerilor, dincolo de acumularea de cunoştinţe, prin cultivarea caracterului, responsabilităţii şi legăturii cu Dumnezeu.
Cu binecuvântarea Înalt-preasfinţitului Părinte Arhiepiscop Calinic, Preasfinţitul Părinte Damaschin Dorneanul, Episcop-Vicar al Arhiepiscopiei Sucevei şi Rădăuţilor, a citit mesajul arhiepiscopului, structurat sub forma unui „Decalog al copiilor vulnerabili”. Acesta cuprinde zece principii fundamentale privind grija responsabilă şi angajamentul faţă de comunitate, inspirate din credinţă şi experienţa pastorală.
Părintele Florin Marica a detaliat apoi aspectele proiectului, care se va derula pe o perioadă de 52 de luni. Elementul central este construirea unui centru multifuncţional în oraşul Pantelimon, lângă Bucureşti, ce va include spaţii de cazare, săli de conferinţe şi spectacole, bibliotecă, ateliere de creaţie, laboratoare, terenuri sportive şi zone de recreere. În paralel, iniţiativa va implica peste 5.800 de copii şi tineri din toată ţara în tabere şi programe de formare, incluzând ateliere tematice, activităţi artistice, sesiuni de lectură, meşteşuguri, consiliere psihologică şi socială, precum şi schimburi de experienţă, toate menite să restaureze demnitatea şi încrederea participanţilor.
Participanţii au vizionat un material video realizat de Trinitas TV, care ilustrează activităţile planificate şi infrastructura centrului. A urmat intervenţia părintelui Mihai Pavel, expert în educaţie parentală, care a accentuat rolul esenţial al familiei în formarea tinerilor, prin iubire, exemplu personal şi rugăciune.
Au luat cuvântul şi reprezentanţii educaţiei locale: Ciprian Nicolae Anton, inspector şcolar general al Inspectoratului Şcolar Judeţean Suceava, şi Daniela Ceredeev, inspector şcolar pentru disciplina Religie. Ei au evidenţiat parteneriatul dintre Biserică şi Şcoală, precum şi necesitatea unor programe care să ofere copiilor sprijin real şi modele autentice pentru un viitor stabil.
În context local, proiectul va avea un impact direct în Arhiepiscopia Sucevei şi Rădăuţilor, unde vor fi înfiinţate trei centre educaţionale în Parohia „Sfântul Nicolae” Unceşti, Parohia „Sfântul Nicolae” Sadova şi Parohia „Naşterea Maicii Domnului” Milişăuţi. Aproximativ 200 de copii din aceste comunităţi vor beneficia de ateliere de creaţie, lectură, meşteşuguri, expoziţii, activităţi de grup, consiliere psihologică şi socială, contribuind la dezvoltarea lor armonioasă.
Ni s-a precizat că, prin acest eveniment, a fost reafirmată responsabilitatea comună faţă de tineri, în faţa provocărilor precum migraţia, slăbirea legăturilor familiale şi riscul abandonului şcolar. Proiectul se bazează pe experienţa anterioară a programelor catehetice şi sociale ale Patriarhiei Române, oferind un răspuns concret la nevoile societăţii actuale. (N.B.)