Aplicație practică la obârșiile Moldovei

Ca să afli ce mai este nou, e bine să folosești mersul pe jos. Dacă vrei să știi ce se mai întâmplă prin școlile din nordul țării, mergi la Moldova Sulița. Dacă reușești să zăbovești aici, măcar un ceas, vei afla nu numai că de aici își are obârșia râul Moldova, dar vei observa că școala se află la… altitudinea pe care o așteptam, vei constata că, prin sudoarea dascălilor, se derulează multe proiecte; fără… finanțare.

 

Pentru că, în penultimă zi de Florar, ca un făcut, profesorii de geografie din zona de munte s-au reunit în tradiționala lor aplicație practică, așa cum le stă bine dascălilor… vecini cu orizontul local. Și sunt convins că oriunde pe acest rotund se petrece ceva care trebuie luat în seamă. Dascălii și-au dat mâna sub Chicera Lucinei. Cer senin. După o ploaie din ziua de ieri, câmpurile parcă au înflorit. Toate au asigurat atmosfera activității celor făcuți parcă pentru natură și copiii înfloriți din mijlocul ei. Obiectivele propuse de prof. Alin Șorodoc, altoit de prin părțile Udeștilor, orientarea în orizontul local a elevilor, identificarea elementelor de bază ale cadrului natural, precum și aflarea și numirea elementelor de vegetație și faunistice din zonă au constituit temeiul activității didactice derulată în Cheile Lucavei și continuată la Herghelia Lucina. Rezervația de mesteacăn pitic (Betula nana), calul huțul, cu cele cinci linii de reproducție, poneii au constituit puncte de atracție ale profesorilor de geografie. Elevii din grupul Ranger junior, culmea, însoțiți de câțiva geografi mai vajnici, au refuzat microbuzul pus la dispoziție și au încălecat muntele apostolește. Se vede treaba că de la cei pe care îi învățăm avem ce… învăța. Și luați aminte, învățați unii de la alții, pentru că nu veți avea decât de câștigat! Dl Diaconescu Constantin ne-a prezentat Herghelia Lucina, calul huțul și poneii, iar cei mai abitir dintre participanți la activitate și-au îngăduit, spre desfătarea celor din preajmă, încălecarea calului. Așadar, tema „Orizontul local și ora de geografie” și-a atins scopul cu prisosință și cred cu tărie că este un motiv în plus să slobozim copiii din încăperea școlii și să-i conducem în natura din preajma instituției de care răspundem. Vom descoperi lucruri minunate. Încercați și veți vedea că am dreptate! (Prof. ION AFLOREI)