Elevii Școlii Nr. 8 Suceava – ambasadori ai jocurilor în Polonia

 

Proiectul multilateral Comenius “Cultural Voyage through Our Traditional Games” derulat de Școala cu Cl. I-VIII Nr. 8 Suceava a ajuns la o nouă etapă: la Kalety Miotek, în Polonia, s-au întâlnit 34 de participanți – 15 profesori și 19 elevi, din Turcia, România, Suedia, Spania și Portugalia. Aceștia au fost așteptați de grupul de elevi și profesori polonezi participanți la proiect care au încântat prin ospitalitate, energie, creativitate, veselie și pasiune. Echipa Școlii Nr. 8 Suceava a fost alcătuită din 4 elevi –Martha Milici, Diana Matei, Iustin Ventoniuc, Tudor Spiridon – și două cadre didactice – semnatara rândurilor de față și prof. Larisa Leșeanu. Școala gazdă și-a propus ca elevii din școlile partenere să participe la ore, pentru a putea compara modul de a învăța și sistemul de învățământ românesc cu cel din Polonia, astfel reliefându-se mai multe asemănări decât deosebiri între aceste două popoare europene, ale căror destine s-au intersectat cu câteva prilejuri de-a lungul istoriei. Au avut loc numeroase activități în aer liber, iar copiii și cadrele didactice au fost puși la treabă. În cadrul atelierului de arte, unii au pregătit mulajele, pe care le-au obținut turnând un amestec de apă și ciment în diverse forme, iar alții au pictat. Astfel au fost realizate foarte multe tablouri tridimensionale, iar munca în echipă le-a adus tuturor o mare bucurie. Lucrările proiectului s-au desfășurat conform unui plan dinainte stabilit, ce a avut ca obiectiv analiza activităților desfășurate în fiecare țară. Cadrele didactice au clarificat o serie de aspecte referitoare la realizarea celorlalte activități și mobilități care vor avea loc și s-a lucrat la site-ul comun al proiectului. Din programul foarte încărcat de activități nu a lipsit schimbul de jocuri specifice fiecărei țări în parte. Fiecare grup de cadre didactice din țările partenere au lucrat cu grupele de copii formate din elevi poloni, turci, români, suedezi și portughezi și i-au învățat câte două jocuri tradiționale din țara de proveniență. Jocurile alese de români au fost “Rațele și vânătorii”, care cunoaște variante și în cultura celorlalte țări, și “Încâlcita” – joc mai vechi, dar care a fost deopotrivă amuzant, dar și dificil pentru unele grupe de copii. Întorși la școală și în familiile lor, elevii noștri au concluzionat că națiunea polonă și cea română au multe aspecte în comun, dar țara gazdă se deosebește prin multe fațete pozitive – un grad mai ridicat de civilizație și cultură, respectul pentru natură și menținerea curățeniei spațiilor verzi, păstrarea și restaurarea clădirilor cu încărcătură istorică, relațiile interumane bazate pe politețe, bun-simț și prietenie.