În contextul implementării noilor planuri-cadru pentru învăţământul liceal, aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei şi Cercetării nr. 4350/2025, mai multe cadre didactice din judeţul Suceava au fost cooptate în grupurile de lucru constituite pentru elaborarea programelor şcolare destinate disciplinelor obligatorii şi calificărilor profesionale din învăţământul liceal tehnologic.
Aceste grupuri, formate în baza Notei nr. 2111/2021 şi actualizate prin Nota nr. 1397/2025, includ experţi din mediul preuniversitar, universitar şi alte domenii relevante, cu scopul de a asigura un curriculum coerent, conectat la programele gimnaziale şi universitare, şi aliniat la standardele europene.
Potrivit metodologiei aprobate prin OMEN nr. 3593/2014, procesul de elaborare a noilor programe şcolare respectă prevederile Legii Învăţământului Preuniversitar, alocând 75% din ore pentru predare şi evaluare, iar 25% pentru activităţi de remediere, consolidare şi aplicare practică a compenţelor.
Programele vor fi raportate la cel puţin trei modele curriculare din ţări ale Uniunii Europene (spaţiul francofon, anglo-saxon şi nordic), pentru a reflecta bunele practici internaţionale.
Din judeţul Suceava, numeroşi profesori şi inspectori şcolari au fost nominalizaţi în cele 117 grupuri de lucru, contribuind la discipline variate, de la limbă şi literatură la ştiinţe, arte şi domenii tehnologice.
Printre aceştia se numără:
> Limba şi literatura română: Vintilă Isabel Giorgiana (Şcoala Gimnazială Nr. 3, Suceava);
> Limba şi literatura maternă ucraineană: Crainiciuc Antoneta Corina (Colegiul Tehnic „Laţcu Vodă”, Siret), Sauciuc Ilie (ISJ Suceava), Martineac Delia Mihaela (Colegiul Naţional „Mihai Eminescu”, Suceava), Stiubianu Anca Mariana (Şcoala Gimnazială Bălcăuţi);
> Limba maternă – abordare integrată: Nazarov Valentina (Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu”, Fălticeni), Albu Cristina-Maria (ISJ Suceava), Ostrovschichahula Maria (Şcoala Gimnazială „Pârteştii de Sus”, Cacica), Buzuk Anetta Agnieszka (Colegiul „Alexandru cel Bun”, Gura Humorului);
> Limba engleză şi franceză: Hisem Gabriela (ISJ Suceava), Buculei Monica-Elena (Colegiul „Ştefan cel Mare”, Câmpulung Moldovenesc), Manolache Simona (Universitatea „Ştefan cel Mare”, Suceava), Tiron Constantin (ISJ Suceava/Colegiul „Alexandru cel Bun”, Gura Humorului), Sandu Daniela Cornelia (Colegiul Tehnic „Petru Muşat”, Suceava);
> Limba spaniolă: Norocel Ancuţa (Colegiul Naţional „Petru Rareş”, Suceava);
> Matematică şi ştiinţe: Cerbu Sfarghiu Vladimir (Colegiul Naţional Militar „Ştefan cel Mare”, Câmpulung Moldovenesc), Pârghie Cristian (Universitatea „Ştefan cel Mare”, Suceava);
> Arte: Sevan Ioana, Ceică Loredana, Sadovei Lăcrămioara Camelia (Colegiul de Artă „Ciprian Porumbescu”, Suceava), Aparaschivei Constantin, Axinte Loredana (Muzeul Naţional al Bucovinei);
> Domenii tehnologice şi profesionale: Pătuleanu Liliana (Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară, Suceava), Apetroaie Ionela, Creţu Monica Anca (Colegiul „Vasile Lovinescu”, Fălticeni), Cioată Angelica, Schipor Nicoleta Adriana (Colegiul „Andronic Motrescu”, Rădăuţi).
Aceste grupuri de lucru au un rol esenţial în elaborarea unui curriculum modern, adaptat nevoilor elevilor şi cerinţelor pieţei muncii, care va fi implementat începând cu anul şcolar 2026-2027. Implicarea cadrelor didactice din Suceava reflectă angajamentul judeţului în dezvoltarea unui sistem educaţional de calitate, conectat la realităţile actuale şi viitoare. (N.B.)
Comentarii