> Tema acesteia a fost „Marketing educaţional şi management colaborativ pentru dezvoltarea instituţională şi îmbunătăţirea imaginii unităţii de învăţământ în comunitate”
Şcoala Gimnazială „George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc a fost joi, 23 martie a.c., gazda unui eveniment deosebit, Reuniunea managerială a directorilor din zona Câmpulung Moldovenesc – Vatra Dornei – Gura Humorului, cu tema „Marketing educaţional şi management colaborativ pentru dezvoltarea instituţională şi îmbunătăţirea imaginii unităţii de învăţământ în comunitate”.
Din partea Inspectoratului Şcolar Judeţean Suceava au participat la activitate inspector şcolar general adjunct, prof. dr. Petru Crăciun, inspector şcolar pentru management instituţional, prof. dr. Laura Mirela Pintilie şi inspector şcolar pentru management instituţional, prof. Olguţa Popa-Ion. Din partea comunităţii locale au participat domnul primar, inginer Mihăiţă Negură, comandanţii detaşamentelor de pompieri şi jandarmi, reprezentantul poliţiei pentru siguranţa elevilor, preotul paroh, preşedintele comitetului de părinţi, medicul şcolar, directorul Colegiului Naţional Militar şi directorul Liceului Tehnologic nr. 1 din Câmpulung Moldovenesc.
Experienţa Şcolii Gimnaziale „George Voevidca” din ultimii ani a arătat că imaginea şi reputaţia unei şcoli pot juca un rol însemnat în poziţionarea sa pe piaţă, în a convinge că ea este necesară comunităţii prin misiunea şi viziunea pe care le promovează. Politica de marketing educaţional şi management colaborativ a reprezentat soluţia pentru ca şcoala să se facă cunoscută, să devină vizibilă, atât pentru beneficiarii direcţi şi indirecţi, cât şi pentru finanţatori. Este cunoscut faptul că şcoala, ca instituţie educaţională, a devenit un furnizor de servicii pentru comunitate într-o societate a pieţei liberalizate a ofertelor educaţionale. Trăim realitatea concurenţei şi a competiţiei ofertelor educaţionale, aspecte ce implică dezvoltarea competenţelor managerilor de şcoli de a prezenta convingător serviciile educaţionale oferite de şcoală şi de a organiza strategic oferta curriculară.
Tema abordată în cadrul întâlnirii manageriale a evidenţiat într-o formă analitică aspectele semnificative din evoluţia şcolii, performanţele şi perspectivele educaţionale, oferind repere pentru optimizarea demersurilor educaţionale şi manageriale în domeniul dezvoltării instituţionale şi a îmbunătăţirii imaginii unităţii de învăţământ în comunitate.
Întâlnirea a debutat cu vizitarea şcolii, un bun prilej pentru participanţi de a remarca o instituţie şcolară caracterizată prin eleganţă, cu săli de clasă moderne, cu mobilier modular şi ergonomic nou şi dotări ce răspund exigenţelor actuale, rezultat al reabilitării şi modernizării şcolare în urma proiectului PNDL de care a beneficiat.
A urmat prezentarea activităţii unităţii de învăţământ, iar multitudinea de proiecte şcolare, educative, culturale, de mediu sau de voluntariat în care sunt implicaţi elevii, cadrele didactice şi părinţii reprezintă un model de dezvoltare a proiectelor şi activităţilor educaţionale, de promovare a unei atitudini democratice şi colaborative în domeniul şcolar.
De asemenea, numeroa-sele proiecte Erasmus+ pe care şcoala le-a implementat au dus la dezvoltarea motivaţiei şi la transferul de practici creative în mediul şcolar, ca urmare a faptului că fiecare proiect reprezintă o oportunitate de învăţare, care implică cunoştinţe noi, schimb de idei şi de bune practici, acces la noi materiale didactice, comunicare şi colaborare, şi, nu în ultimul rând, dezvoltarea dimensiunii europene a educaţiei.
Nu este deloc întâmplător faptul că Şcoala Gimnazială „George Voevidca” a obţinut în anul 2022 titlul de Şcoală Europeană, ca semn al recunoaşterii contribuţiei în urma evaluării calităţii şi coerenţei managementului şcolii, reflectat în documentele manageriale, precum şi a impactului pe care activităţile derulate în cadrul proiectelor europene l-au avut asupra culturii organizaţionale şi a ethosului şcolii, ceea ce a condus la o îmbunătăţire a managementului şcolar şi la dezvoltarea unei culturi organizaţionale solide.
În cadrul activităţii, doamna director, prof. Lăcrămioara Băcanu, a prezentat tema „Marketing educaţional şi management colaborativ pentru dezvoltarea instituţională şi îmbunătăţirea imaginii unităţii de învăţământ în comunitate”, subliniind importanţa marketingului educaţional, care sunt funcţiile acestuia şi cum se elaborează o strategie de marketing care să asigure audienţa maximă a ofertei educaţionale.
„Suntem o organizaţie care învaţă şi ne străduim permanent pentru formarea şi dezvoltarea competenţelor copiilor şi elevilor, printr-o învăţare vizibilă, la toate cele trei niveluri de învăţământ pe care le şcolarizăm, pentru îndeplinirea obiectivelor educaţiei. În acelaşi timp, suntem şi o şcoală a comunităţii şi încercăm prin toate demersurile să rezolvăm problemele de abandon şcolar şi de integrare a elevilor din grupurile dezavantajate şi nu în ultimul rând să promovăm elevii capabili de performanţă, punând la dispoziţie o bază materială bogată într-un mediu plăcut şi sigur pentru a satisface toate cele trei categorii de beneficiari ai educaţiei.
Faptul că am devenit o şcoală competitivă se datorează colectivului de cadre didactice, acestei echipe minunate de oameni frumoşi, dedicaţi profesiei de dascăl, care m-a sprijinit în toate activităţile şi alături de care am transformat şcoala într-o instituţie performantă, expresie a unui management colaborativ.
Domnul primar, inginer Mihăiţă Negură, şi consilierii locali au convingerea că viitorul începe cu şcoala, cu buna educaţie a generaţiilor actuale şi următoare. De aceea, unităţile de învăţământ din oraş au fost şi sunt în atenţia primăriei, care investeşte resurse financiare importante pentru a crea cadrul necesar unei educaţii solide, sprijinindu-ne astfel să formăm oameni care să schimbe lumea de mâine în bine” a declarat doamna director, prof. Lăcrămioara Băcanu.
Un alt moment al întâlnirii l-a constituit participarea la workshopul prin care a fost realizată macheta unui plan de marketing educaţional, valorizându-se experienţa participanţilor şi schimbul de bune practici.
Elevii clubului STEAM, în prezenţa invitaţilor, şi-au demonstrat competenţele dobândite în cadrul proiectelor la care au participat. Aceştia au dat dovadă de creativitate prin realizarea unor roboţi din materiale reciclabile, au arătat modul de funcţionare a roboţilor pe baza celulelor fotovoltaice şi au construit proiecte cu Arduino folosind senzori pentru temperatură, umiditate şi mişcare.
Participanţii şi invitaţii prezenţi la eveniment au apreciat rolul deosebit al colaborării interinstituţionale, al comunicării între partenerii şi beneficiarii educaţiei în scopul de a construi împreună cadrul care să faciliteze un demers educaţional de calitate, incluziv şi echitabil.
În intervenţiile lor, doamna inginer Alina Cuciurean, managerul Colegiului Silvic „Bucovina” Câmpulung Moldovenesc, şi doamna profesoară Dorina Carp, managerul Colegiului Naţional “Dragoş Vodă”, au ţinut să sublinieze faptul că absolvenţii Şcolii Gimnaziale „George Voevidca” care au devenit elevi ai acestor colegii sunt elevi foarte bine pregătiţi, motivaţi şi dornici de performanţă, o parte dintre ei reprezentând instituţiile liceale la etapele naţionale ale olimpiadelor şi concursurilor şcolare. Aceleaşi aprecieri au venit şi din partea doamnei profesor Monica Buculei, director al Colegiului Naţional Militar „Ştefan cel Mare”, care a evidenţiat buna colaborare instituţională şi calitatea actului educaţional.
“O şcoală de elită, o şcoală pentru comunitate, un model de marketing educaţional şi management colaborativ! Felicitări întregului colectiv şi doamnei director, prof. Lăcrămioara Băcanu! Felicitări tuturor celor implicaţi într-o activitate ce valorizează schimbul de bune practici şi se înscrie în topul celor cu adevărat reprezentative pentru managementul educaţional! Mulţumim pentru schimbul de bune practici oferit prin activitatea de astăzi!” a declarat doamna director Dorina Paicu de la Şcoala Gimnazială Poiana Stampei.
Evenimentul a oferit, aşadar, exemple concrete de valorizare a marketingului educaţional şi a managementului colaborativ pentru dezvoltarea instituţională şi îmbunătăţirea imaginii unităţii de învăţământ în comunitate.
Mulţumim tuturor managerilor de şcoli, precum şi invitaţilor pentru participarea la această activitate importantă pentru şcoala noastră.
prof. LĂCRĂMIOARA BĂCANU, director
prof. OLTEA NISTOR, responsabil cu promovarea imaginii şcolii
Comentarii