Aflat la cea de-a treia ediţie, proiectul Centrului de Performanţă „Şcoala de valori” Fălticeni şi-a încheiat activitatea sâmbătă, 17 mai, după un an de efort şi muncă susţinută.
Acest demers doreşte să adune sub un singur ţel nobil, copii şi părinţi din toată zona Fălticeni. Scopul care a determinat 23 de cadre didactice să se implice în acest proiect, este acela că îşi doresc să identifice şi să valorizeze elevii capabili de performanţe înalte din clasele a III-a şi a IV-a, precum şi creşterea capacităţilor lor de a performa la disciplinele limba şi literatura română, respectiv matematică.
Gazdă a fost şi în acest an Şcoala Gimnazială „Al. I. Cuza”, chiar dacă spaţiul a fost mai puţin generos, în comparaţie cu anii precedenţi, clădirea principală a instituţiei de învăţământ fiind într-un amplu proces de reabilitare şi modernizare. Dar acest fapt nu a perturbat în niciun fel activităţile Centrului. Coordonatorii proiectului au fost prof. Daniela Ilincăi – Şcoala Gimnazială „Al. I. Cuza” Fălticeni şi prof. Carmen Suliman – Şcoala Gimnazială „Ion Irimescu” Fălticeni.
Teme succint prezentate, modalităţi şi demersuri inovative, au făcut din cursurile din cadrul Centrului, adevărate experienţe didactice. Că nu a fost de fiecare dată uşor, este drept. Dar pe acest drum al noului, al descoperirii cunoştinţelor de nivel înalt, elevii au fost conduşi cu măiestrie de cadre didactice cu vechime şi experienţă.
Peste 20 de profesori voluntari în proiect
Este lăudabilă implicarea profesorilor care au demonstrat vocaţie şi profesionalism şi în al treilea an de activitate, îmbrăcând forma voluntariatului. Coechipierii acestui demers educativ au fost profesorii: Benke Carmen-Elena, Clipa Dumitriţa, Oşlobanu Mariana, Prisacariu Daria, Roman Elena, Stănică Nicoleta, Tofan Mioara, Tofan Victor, Trişi Alexandrina de la Şcoala Gimnazială „Al. I. Cuza” Fălticeni, profesorii Suliman Carmen şi Ivanov Iuliana de la Şcoala Gimnazială „Ion Irimescu”, prof. Bejenaru Manuela Simona şi prof. Filip Elena de la Şcoala Gimnazială „Mihail Sadoveanu”, prof. Dulgheru Mihaela şi prof. Drăniceru Brânduşa – Şcoala Gimnazială „Vasile Tomegea” Boroaia, prof. Gogu Mihaela şi prof. Gogu Cornel de la Şcoala Gimnazială „Nicolae Stoleru” Baia, prof. Baba Gabriela şi prof. Mitrea Otilia – Şcoala Gimnazială Hârtop, prof. Iordachi Ana – Şcoala Gimnazială „Ion Lovinescu” Rădăşeni, prof. Blanariu Lăcrămioara şi prof. Grigore Mihaela de la Şcoala Gimnazială „Ioan Ciurea” Fălticeni.
„Cei 220 de elevi au fost susţinuţi de părinţi, care îşi organizau zilele de sâmbătă să ajungă la cursurile de matematică sau de limba şi literatura română şi astăzi le mulţumesc deopotrivă, tuturor pentru implicare şi dăruire. Elevii care au participat la concursurile celor două discipline, au făcut faţă unor emoţii născute din subiecte demne de Centrul de Performanţă.
Dar de câte ori un vis, nu rămâne doar un vis! Centrul de Performanţă, pentru mine este un vis devenit realitate.
Alături de noi au fost pe tot acest traseu, doamnele inspector de la învăţământul primar, prof. Adriana Coţovanu şi prof. Dorina Dulceac, de la Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava.
Proiectul a fost susţinut financiar de Consiliul Local al Municipiului Fălticeni, prin persoana domnului primar prof. Gheorghe-Cătălin Coman, căruia i se cuvin mulţumiri şi aprecieri pentru încă un proiect încurajat şi susţinut. Astfel a contribuit la evidenţierea unor copii valoroşi astăzi, care vor fi cu siguranţă, oameni valoroşi, mâine” a precizat prof. Daniela Ilincăi, coordonator proiect.
Colaborare şi de încredere reciprocă
De reuşita şi viitorul acestui demers răspund atât cadrele didactice implicate, copiii care doresc să se implice şi să se afirme, dar şi părinţi dispuşi să investească timp şi încredere în viitorul copiilor.
„Membrii echipei de proiect vor căuta şi pe mai departe motivaţia derulării acestor tipuri de activităţi cu elevii, comunicarea să fie eficientă atât pe orizontală, cât şi pe verticală, iar relaţia la nivelul echipei să fie una de colaborare şi de încredere reciprocă. Toate acestea se constituie în premise ale reuşitei, eficienţei şi îmbunătăţirii continue a activităţii” susţine cel de-al doilea coordonator al proiectului, prof. Carmen Suliman.
Comentarii