Autoritatea locală este nemulțumită de managementul directorului de școală

Primarul comunei a sesizat IȘJ că, din cauza „managementului defectuos”, s-au înregistrat rezultate slabe la testele naționale Inspectoratul Școlar Județean Suceava a primit o reclamație din partea primarului comunei Dornești, potrivit căreia elevii școlii din localitate nu sunt bine instruiți, primarul invocând ca argument slaba promovare la testele naționale din acest an. Potrivit inspectorului general al IȘJ, Petru Carcalete, situația școlii din Dornești a fost analizată într-o ședință a Consiliului Local Dornești, iar concluzia a fost că „managementul defectuos” al directoarei școlii a fost cauza acestor rezultate slabe. Primarul a solicitat chiar schimbarea directorului cu o persoană care „să se ocupe” mai bine de școală”.

 

Șeful IȘJ a precizat ieri că, potrivit legii, nici primarul și nici CL nu au dreptul de a analiza și interveni în procesul instructiv-educativ, dar a declarat că va trata apelul primarului ca orice sesizare. Deja, la Școala Dornești a fost trimis insp. Laura Hacman, pentru a analiza situația. „Am trimis un om să analizeze cazul, fiindcă o iau ca pe oricare sesizare. Primarul do-rește să dau afară directorul și să punem pe cineva care să se ocupe mai bine de școală, dar el nu are competența să analizeze activitatea directorului, nici să propună înlocui-tor. Dar este interesant faptul că un consiliul local și-a pro-pus să facă acest lucru și mă gândesc că dacă a ajuns la această concluzie trebuie să ne dea de gândit și să cercetăm cazul cu foarte multă seriozitate”. Petru Carcalete a mai precizat că rezultatele slabe la testele naționale nu constituie un motiv legal pentru a destitui un director. Insp. Laura Hacman, purtător de cuvânt al IȘJ, a informat de asemenea că explicația directorului și profesorilor de la Dornești pentru rezultatele slabe la învățătură ar fi existența a foarte mulți elevi romi acolo, care nu frecventează învățământul și manifestă dezinteres față de școală, la fel și părinții lor. Insp. Hacman a mai precizat că școala este bine gospo-dărită și nu sunt alte proble-me, dar, oricum, analiza continuă.