Parteneriat școlar româno-galezo-ungaro-francez

Elevi de la 5 școli din județ au participat la un seminar de formare organizat de Consiliul Britanic, reprezentanța din București, în cadrul programului „Connecting Classroom”.

 

Este vorba despre 50 de elevi care fac parte din echipa de proiect, de la Colegiul Național “Ștefan cel Mare”, Colegiul Național “Mihai E-minescu” Suceava, Colegiul “Andronic Motrescu” Rădăuți, Școala cu Clasele I-VIII Nr. 9 “Ion Creangă” Suceava, Școala cu Clasele I-VIII Nr. 4 “Regina Elisabeta” Rădăuți. Formatori sunt trainerii Alina Constantinescu, Cătălina Murariu și Radu Lihaci. Cursurile s-au desfășurat în perioada 28-29 ianuarie și au fost deschise vineri dimineață, la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, elevii fiind însoțiți de profesorii de științe socio-umane, limba engleză, informatică, care fac parte, de asemenea, din echipă. După ce trainerul Radu Lihaci a făcut cu elevii o aplicație pentru energizare și a „spart gheața”, participanții au aflat informații generale despre proiect de la reprezentanta British Council, Ruxandra Popovici, apoi s-au organizat pe grupuri la cursurile propriu-zise. „…Un mod de învățare prin joc a unor lucruri serioase” Cursul de vineri a cuprins teme precum „Cine suntem?” și „De ce suntem aici?”, despre identitate și includere, la final desfășurându-se aplicații. Sâmbătă, ei au aflat despre lucrul în echipă, cum să scrie un proiect, urmând ca la final să-și evalueze activitățile. „Este un mod de învățare prin joc a unor lucruri serioase, fiindcă veți învăța despre concepte precum incluziune socială, stereotip, discriminare, veți învăța cum se scrie un proiect în beneficiul școlii, cum să îmbunătățiți mediul școlii”, le-a explicat Alina Constantinescu. Printr-un acord de parteneriat semnat de Ministerul Educației cu Consiliul Britanic, județul Suceava a fost nominalizat să participe, timp de 2 ani școlari, în proiectul „Connecting Classrooms”, cu câte o echipă de profesori (științe socio-umane, limba engleză, informatică) și câte 3 clase de elevi, cu vârste cuprinse între 12 și 16 ani, din 5 unități școlare. Proiectul are ca obiectiv fundamental stabilirea unor legături strânse, de parteneriat, între școli din Marea Britanie și țări din Europa. Fiecare școală din cele 5 din județ implicate va fi conectată cu câte una din Marea Britanie (Țara Galilor), Ungaria și Franța, tema generală fiind “Valorile olimpice – Excelența exprimată prin sport, muzică și dans, arte creatoare și digitale, o cale de realizare a incluziunii”. “Tinerii învață în colaborare cu colegi din alte culturi și comunități. Accentul pe incluziune va înlesni înțelegerea culturilor și dezvoltarea deprinderilor care îi vor ajuta să trăiască și să lucreze ca cetățeni globali. «Connecting Classrooms» este sprijinit de autoritățile din domeniul educației din fiecare țară care coordonează grupuri de școli. Aceasta va însemna că parteneriatele vin în întâmpinarea priorităților locale, duc la realizarea obiectivelor educaționale principale și sunt sustenabile pe termen lung”, a precizat Ruxandra Popovici.