Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului (DGASPC) Suceava este cuprinsă, în acest an, într-un proiect CRIPS-UNICEF de formare a personalului didactic din comunități calamitate de inundații.
Proiectul vizează aproape 50 de comunități din județe afectate în ultimii ani de inundații, printre care, firește, și din județul Suceava, țintele din județul nostru fiind 14 localități: Țibeni, Vicovu de Sus și Vicovu de Jos, Dolhasca, Bilca, Brodina, Dornești, Frătăuții Noi și Frătăuții Vechi, Gălănești, Straja, Sucevița, Ulma, Voitinel.
Detalii despre aplicarea proiectului ne-a furnizat recent, în cadrul unei conferințe de presă, dna Liviana Enea, șeful Biroului registratură și relații cu publicul din cadrul DGASPC Suceava, de la care am aflat că, în aceste comunități, se urmărește îmbunătățirea situației copiilor afectați psihologic de inundații, întrucât s-a constatat că unii au ajuns să sufere de enurezis nocturn, de tulburări de atenție și de învățare, de tulburări de comportament ș.a.m.d., iar familiile din care provin nu reușesc întotdeauna să identifice situația în care se află copiii, pe de o parte, iar pe de alta, în comunitățile respective (sau în imediata apropiere) nu există specialiști pregătiți pentru abordarea unor astfel de situații, așa încât soluția cea mai practică este ca ele să se afle în atenția cadrelor didactice.
“Copiii din comunitățile afectate de inundații sunt copii vulnerabili, care au trecut prin experiențe de viață dramatice. Efectele inundațiilor se resimt la nivelul familiilor și, în principal, al copiilor, nu doar pe plan socio-economic, ci și pe plan psihologic. Majoritatea copiilor afectați de dezastre naturale au nevoie de consiliere și suport specializat. Însă în mediul rural se remarcă lipsa serviciilor specializate și a specialiștilor în consiliere și psihoterapie, iar școala rămâne instituția comunitară cheie aflată în relație cu copilul și familia, care ar putea să aibă un rol în ameliorarea acestor probleme”. În câteva cuvinte, acesta este punctul de plecare al proiectului. Până de curând (proiectul fiind demarat din martie a.c.), 14 cadre didactice din județ, din comunitățile afectate, au participat la cursuri de formare, organizate la Sinaia (pentru județele Suceava, Bacău și Neamț); din partea DGASPC Suceava, formator este dna Loredana Corduneanu. În cursul acestei luni, cele 14 cadre didactice vor aplica la nivelul școlilor un chestionar care dorește să evidențieze măsura în care cadrele didactice au informații despre stresul prosttraumatic. Apoi, aceste informații vor fi centralizate la nivelul fiecărei școli, vor fi evaluate, pentru ca, în august, să se disemineze informațiile însușite de cele 14 cadre didactice la Sinaia. Finalmente (proiectul urmează a se încheia în noiembrie), cadrele didactice din școlile vizate vor trebui să aibă competențele necesare pentru a acorda suport copiilor afectați de inundații.
Comentarii