Comparativ cu anul 2021, costul mediu anual suportat de părinţi pentru educaţia copiilor a crescut cu aproximativ 3.100 de lei, până la 9.818 de lei anual. La evaluarea naţională de anul acesta s-au înregistrat diferenţe foarte mari între absolvenţii de gimnaziu din mediul urban (a căror rată de insucces exprimată ca medii sub 5 este de 9,15%) şi colegii lor din mediul rural, cu o rată triplă a mediilor sub 5 (30,09%). În 2024, peste 400.000 de copii cu vârste între 7 şi 17 ani erau în afara sistemului de educaţie (440.734, reprezentând 18,7% din populaţia rezidentă de vârsta respectivă). Unu din 10 copii a fost victimă a violenţei în primele două luni ale anului şcolar trecut – incidenţa violenţei este de două ori mai mare la elevii din ciclul primar faţă de gimnaziu şi de patru ori mai mare comparativ cu adolescenţii. Cu un abandon şcolar peste media europeană, costuri ascunse ale educaţiei care limitează accesul egal la educaţie de calitate şi un clivaj cronic între copiii din urban şi cei din rural, care se vede în rezultatele la examenele naţionale, noul an şcolar debutează sub semnul tensiunilor şi în condiţiile unor cheltuieli publice pentru educaţie care continuă să plaseze ţara noastră sub media Uniunii Europene.
Organizaţia Salvaţi Copiii România a prezentat, astfel, principalele date îngrijorătoare şi solicită autorităţilor decidente să lucreze pentru interesul superior al copilului şi pentru restabilirea accesului la educaţie egală pentru toţi copiii vulnerabili.
„După o vară care a adus multiple şi profunde schimbări în domeniul învăţământului preuniversitar, debutul anului şcolar 2025-2026 este marcat de numeroase incertitudini şi întrebări la care autorităţile nu pot răspunde deocamdată: cum a evoluat numărul elevilor care învaţă în clase cu predare simultană, câţi elevi vor fi nevoiţi să facă naveta către şcolile unde au fost mutaţi, cum a evoluat numărul de elevi pe clasă, câte cadre didactice predau materii din afara ariei curriculare sau alte materii decât cele pentru care sunt titulari. Aceste necunoscute legate de impactul imediat al Legii 141/2025 asupra sistemului de învăţământ preuniversitar nu fac decât să se adauge unor provocări preexistente, care marchează profund egalitatea de şanse şi chiar accesul copiilor români la o educaţie de calitate” arată Salvaţi Copiii. Detalii din raportul recent vă vom prezenta într-o ediţie viitoare. (A.B.)
Comentarii