> Trebuie să ne adaptăm programele de formare şi să o facem cât mai repede, pentru că aceşti copii nu mai au răbdare cu noi, a mai spus rectorul USV
Rectorul Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava, prof. univ. dr. ing. Valentin Popa, a declarat luni, la deschiderea proiectului de educaţie şi formare „AmbasaDOR de Bucovina”, iniţiat de Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei din USV cu sprijinul Ministerului pentru Românii de Pretutindeni şi al Consiliului Judeţean Suceava, că este foarte important ca metodele de formare a cadrelor didactice să fie modernizate.
El a spus că USV este pe primul loc în aducerea înapoi acasă a specialiştilor din străinătate.
„Astăzi, aproape 5% din numărul de cadre didactice ale universităţii sunt cadre didactice care s-au întors din străinătate cu know-how dobândit acolo. Fie că au lucrat, fie că au studiat mulţi ani, ne ajută foarte mult să aducă universitatea noastră într-un clasament extrem de important, suntem pe primele locuri în clasamentele internaţionale în care am pătruns în ultimii ani” a declarat Popa.
Rectorul USV a arătat că în prezent este o dezbatere naţională privind formarea şi modul în care reuşim să pregătim cadre didactice pentru învăţământul preuniversitar şi nu numai.
„Săptămâna trecută am participat la Consiliul Naţional al Rectorilor, la Cluj-Napoca, iar prima temă pe ordinea de zi a fost chiar aceasta. Doamna ministru ne-a prezentat câteva dintre ideile sale şi sigur că am dezbătut cu rectorii şi prorectorii despre ce am putea face noi în viitor. Personal, am constatat în aceşti ani că avem de schimbat semnificativ, dacă nu radical, modul în care formăm profesorii noştri. Programele noastre de studii pentru formarea viitorilor profesori sunt oarecum îngheţate la nivelul anului 1989. Am schimbat mult prea puţin planurile de învăţământ” a spus Valentin Popa.
El a explicat că specializările s-au concentrat în continuare mai ales pe partea profesională şi mult prea puţin pe partea didactică şi pedagogică şi că nici procesul Bologna nu a fost de ajutor, scurtând de la 4 la 3 ani formarea profesorilor.
„Nu numai planul de învăţământ a constituit sau constituie o problemă pentru a avea cadre didactice tinere bine pregătite. În primul rând, nivelul de salarizare în ultimii 20 de ani a fost aproape pe ultima treaptă. S-au făcut paşi importanţi, a început să apară o motivaţie şi constatăm că, în ultimii 2 ani, elevi din ce în ce mai valoroşi aleg să urmeze programe de studiu care formează, în principiu, profesori” a declarat rectorul USV.
Valentin Popa a subliniat că sarcina Universităţii este de a găsi cel mai adecvat program, cel mai adecvat plan de învăţământ şi cele mai adecvate conţinuturi ale disciplinelor predate „astfel încât să ne putem adresa copiilor noştri, copii care astăzi, în anul 2019, sunt mult diferiţi de cei din mileniul trecut”.
„Astăzi un copil îi scrie lui Moş Crăciun că vrea să-i aducă o imprimantă 3 D, dar noi mai avem cadre didactice care nu ştiu să programeze, la nivelul universităţii, o imprimantă 3 D. Trebuie să fim conştienţi că aceşti copii nu mai au răbdare. Nici măcar studenţii noştri nu mai au răbdare să stea 3 ore într-o sală de curs şi să asculte o serie de informaţii care pot fi găsite uşor pe internet. De aceea trebuie găsite metode moderne de a-i atrage şi a-i ţine în clasă, respectiv în sălile de curs” a explicat rectorul USV.
El consideră că trebuie să fie găsit loc în programă unor materii obligatorii care asigură metode noi de formare.
„Am fost oarecum siderat la Consiliul Naţional al Rectorilor când am ascultat un prorector al unei foarte mari universităţi din România care ne spunea că ei au dezbătut acolo această problemă şi că au hotărât să meargă pe aceeaşi idee, în sensul că un profesor trebuie să ştie extraordinar de bine materia respectivă, chiar dacă face în facultate lucruri pe care niciodată nu le va preda, pentru că apoi va şti sigur să şi predea. Eu nu pot să fiu de acord cu aşa ceva şi consider că este un lucru periculos dacă de la cele mai bune şi mai mari universităţi ale României vin cu idei retrograde. Însă până la urmă ne bucurăm de autonomia universitară şi vom avea succes în societate şi vom avea studenţi dacă vom reuşi să fim moderni, dacă vom reuşi să ne adaptăm şi să o facem cât mai repede, pentru că aceşti copii ai noştri nu mai au răbdare cu noi” a conchis Valentin Popa. (N.B.)
Comentarii