„Copilărie fără delincvență”, proiect european implementat și la Liceul cu Program Sportiv din Suceava

Polițiștii suceveni din cadrul Compartimentului de prevenire au lansat ieri, la Liceul cu Program Sportiv Suceava, proiectul „Copilărie fără delincvență”, un proiect amplu care se desfășoară la nivel european și care își propune creșterea eficienței acțiunilor de prevenire a delincvenței juvenile la minorii cu vârsta sub 14 ani.

 

În această instituție de învățământ proiectul „Copilărie fără delincvență” a fost lansat de polițiștii de prevenire în prezența doamnei președinte a comisiei de colaborare dintre municipiul Suceava și orașul Laval din Franța, fiind organizat și un simpozion în vederea identificării unor soluții comune privind problematica delincvenței juvenile în cele două țări. La activitățile ulterioare desfășurate în clase au participat 100 de elevi și 10 cadre didactice. Polițiștii de prevenire au susținut mai multe prezentări și au organizat activități interactive, elevii răspunzând unor întrebări în cadrul concursurilor pe teme de legislație penală și răspundere penală a minorilor. Au fost distribuite 200 de materiale preventive și au fost promovate două filme educative. În Liceului cu Program Sportiv din Suceava, grupul țintă este reprezentat de copiii din clasele V-VII. Anterior, aceștia au trebuit să răspundă la chestionare legate de efectele pe care le implică adoptarea unor comportamente antisociale la minorii sub 14 ani precum și cunoașterea metodelor de prevenire a delincvenței juvenile, cunoscându-se totodată și gradul de toleranță al acestor copii de până la 14 ani față comportamentele antisociale ale copiilor. Copiii nu știu ce riscă dacă încep să comită infracțiuni La Suceava ancheta pe bază de chestionare s-a aplicat doar elevilor de la LPS, pe plan național însă având de răspuns la diferite tipuri de întrebări legate de riscurile și consecințele comportamentelor antisociale ale copiilor și părinți, și profesori. În total, au răspuns chestionarelor 800 de elevi din clasele V-VII, 804 părinți și 303 profesori. O concluzie generală, extrasă după studierea răspunsurilor, este că elevii au lipsuri mari de informații referitoare la ce fapte reprezintă infracțiuni, ce este și când se aplică răspunderea penală, ce instituții pot veni în ajutorul minorilor când încep să „calce strâmb”. Majoritatea dintre ei știu însă că atunci când ajung în situația de a deveni ei înșiși victime, trebuie să sune la poliție. Informațiile copiilor asupra consecințelor comportamentelor antisociale sunt de asemenea nesatisfăcătoare, prea puțini dintre ei dovedind că știu ce pot păți dacă încep să încalce legea la vârsta lor. „Numai jumătate dintre elevii de gimnaziu chestionați cunosc riscurile la care se expune un copil care săvârșește infracțiuni, sancțiunile prevăzute de lege a fi aplicate în cazul copiilor ce comit infracțiuni, dar și efectele produse asupra victimelor lor”, au comunicat polițiștii suceveni. Mai grav este că nici părinții și profesorii lor nu știu Mai grav este că nici pe adulți nu se pot baza foarte mult dacă ar vrea să fie informați asupra riscurilor unor eventuale debuturi în activitatea infracțională. Mai puțin de jumătate din cei 800 de părinți au recunoscut că sunt informați cu privire la riscurile la care se expune un copil care comite infracțiuni, modalitățile de gestionare a conflictelor între copii, modalitățile de prevenire a comiterii de infracțiuni de către copii, precum și măsurile de protecție antivictimală. Nici în rândul profesorilor chestionați situația nu este mai fericită. Conform comunicatului transmis de IPJ Suceava, doar jumătate dintre profesori se declară foarte familiarizați cu teme precum gestionarea conflictelor între copii sau riscurile generate de implicarea în activități infracționale, în timp ce numai o treime consideră că au cunoștințe solide privind măsurile de prevenire a victimizării, modalitățile de prevenire a criminalității în rândul copiilor sau consecințele suferite de victimele infracțiunilor. Dar aproape toți au răspuns că vor să afle.