Cursuri extinse pe platforma electronică, potrivit tendințelor mondiale

Extinderea cursurilor pe platformă electronică este un proces continuu la Universitatea Suceava, un obiectiv care va fi îndeplinit în perioada următoare pentru mai bine de jumătate din cursurile facultăților de la USV.

 

Circa 1000 de cursuri vor putea fi accesate online prin Platforma e-Learning existentă deja, dar care va fi îmbunătățită și extinsă și prin proiectul „Creșterea calității ofertei educaționale în învățământul superior prin adaptarea și îmbunătățirea programelor de studii de licență”, lansat vineri. Rectorul Valentin Popa a declarat, cu prilejul lansării, că fondurile europene primite prin acest proiect vor contribui la creșterea calității actului educativ, iar lărgirea accesului studenților la cursuri on-line înseamnă “să ținem pasul cu tendințele mondiale în domeniu, care doresc extinderea cursurilor în format electronic”. “Nu este un nivel pe care vrem să-l generalizăm, sunt programe în care interacțiunea student – cadru didactic este mică în amfiteatre, dar avem și programe unde e utilă și trebuie menținută. Pe această platformă se pot discuta, de acasă, cu profesorii și studenții anumite aspecte teoretice, dar practica se face doar în laboratoare, mai ales că avem unele din cele mai moderne laboratoare în domeniul ingineriei”, a declarat rectorul. Platforma electronică, de ajutor în îmbunătățirea educației Prorectorul cu activitatea științifică de la USV, Mihai Dimian, a precizat, la rândul său, că în următorii ani circa 54% din cursurile de la USV vor fi accesate pe platforma electronică, ceea ce ar însemna cam 1.000 de cursuri. În prezent, pe platforma online există 30% din cursuri, dar trebuie dezvoltată și partea interactivă a acestora. Prorectorul Dimian a explicat că orientarea către varianta electronică nu va fi în contradicție cu prezența studenților la cursuri, dar “trebuie să combinăm aceste metode educaționale care ne stau la dispoziție și instrumentele pe care studenții le au la îndemână”. El mai spune că “lucrul în laborator, lucrul în clasă, interacțiunea fizică a profesorului cu studentul sunt esențiale în procesul educațional, dar asta nu exclude ajutorul pe care această platformă electronică îl oferă în îmbunătățirea educației”. Potrivit managerului de proiect, prof. univ. dr. ing. Dan Alin Potorac, proiectul menționat își propune “să asigure accesul facil la învățământul superior prin extinderea oportunităților de învățare adresate studenților și prin implementarea de soluții software în activitățile de predare-învățare-evaluare“, după cum a afirmat. Valoarea acestuia este de 2.167.117,60 de lei și are o perioadă de implementare de 18 luni.  “Proiectul vizează atât studenții din ciclul de studii de licență, respectiv 210 studenți ce urmează programele de licență, cât și personalul implicat în îmbunătățirea programelor de studii de licență, din cadrul universității Ștefan cel Mare din Suceava”, a explicat prof. Potorac.