Elevi cu ambii părinți plecați de acasă vor fi ajutați să se simtă apreciați și performanți

Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava desfășoară proiectul social „Vreau să mă integrez, vreau să socializez” pentru elevii care au ambii părinți plecați la muncă în străinătate.

 

„Prin activitățile educative desfășurate în cadrul proiectului vom căuta să satisfacem cele două mari nevoi, în egală măsură indispensabile stimei de sine: elevii să se simtă apreciați, simpatizați, populari, doriți, iubiți etc. și să se simtă performanți, înzestrați. Acest proiect își propune să coopteze în activități școlare și extrașcolare elevii cu părinți plecați în străinătate, atragerea acestora în diverse acțiuni educative pentru a reconsidera piramida valorilor sociale și personale și a atribui școlii considerația pe care a avut-o” au precizat coordonatorii proiectului. Proiectul vizează 20 de copii cu ambii părinți plecați în străinătate, care „sunt vulnerabili, nu au încredere în profesori, se simt marginalizați față de ceilalți”. „Ne dorim ca elevii din grupul țintă să vină mai mult la școală și să aibă rezultate mai bune” Mai mulți elevi din clasele IX-XII de la Colegiul Economic, inclusiv unii dintre cei care fac parte din grupul țintă, au fost prezenți, ieri, în aula școlii, alături de coordonatori, pentru a fi informați despre proiect și a fi invitați să devină voluntari în cadrul proiectului. „Este un proiect social, cu aspecte civice, psihoafective. Dorim o colaborare și o extindere a acestui proiect și sperăm să vedem din partea voastră cât mai multă implicare. Avem mulți elevi care vor să facă activități de voluntariat, și asta e bine, pentru că veți avea nevoie de acestea la constituirea portofoliilor, în cazul în care vreți să studiați la o facultate în străinătate” a spus managerul de proiect, prof. Mărioara Bejinariu Ea s-a referit și la situațiile mai dificile în care sunt implicați elevi ai colegiului: „Avem deja două situații de abandon școlar, avem mame adolescente tot printre elevii cu părinți plecați în străinătate, sunt profesori diriginți care nu pot gestiona situația. Ne dorim ca elevii din grupul țintă să vină mai mult la școală și să aibă rezultate mai bune”. „Absența de la școală nu e o soluție, ar trebui să ne lăsăm ajutați” După prezentarea proiectului, elevii au fost invitați să vorbească, să-și spună opinia, iar unii chiar nu s-au lăsat mult așteptați, fiind foarte dezinvolți. „Îmi place ideea proiectului, pentru că ne va ajuta să ne integrăm și să facem față problemelor atunci când părinții pleacă. Absenteismul și alte probleme nu trebuie privite numai ca niște situații la modă, ele trebuie combătute. Absența de la școală nu e o soluție, ar trebui să ne lăsăm ajutați, profesorii ne vor ajuta să fim mai buni, să ne placă să venim la școală, să fim fericiți că suntem doriți la școală” a spus Oana. Nadejda, elevă din R. Moldova, s-a aflat și ea în situația de a rămâne acasă cu un singur părinte, copilărind o perioadă doar alături de tată. „E de viitor să fim buni, unici, deștepți, oameni adevărați, e important să fie mai mulți copii la școală. Fiți mai buni, pur și simplu, chiar dacă aveți părinții plecați, chiar dacă îi aveți alături” a spus Nadejda. O altă elevă a colegiului, Agata, a mărturisit: „Trăiesc fără mamă de 3 ani, țin mult la ea că ne ajută”, adăugând: „Tata lucrează și se ocupă de noi acum, dar a fost și el plecat. Încerc să fac traiul mai ușor pentru fratele și tatăl meu, să gândesc altfel și să mă dezvolt”. Sânziana vrea să devină psiholog tocmai pentru a-i ajuta pe elevii aflați în situația de a trăi fără un părinte, așa cum se întâmplă cu ea, părinții ei fiind despărțiți. „Chiar dacă te doare, trebuie să te ridici, fiindcă îți creezi o lume numai a ta și e foarte greu să ieși din ea. Eu am reușit singură, dar cei aflați în situații asemănătoare trebuie ajutați, e greu când un părinte pleacă de lângă tine”. Asociația Părinților și Profesorilor continuă ideea proiectului, cu finanțare de la Primăria Suceava Proiectul „Vreau să mă integrez, vreau să socializez” are drept obiective, printre altele, prevenirea abandonului școlar, diminuarea conflictelor dintre elevi și părinți, elevi și profesori și părinți și profesori, reconsiderarea valorilor personale și sociale, găsirea unor modele de viață conforme cu valorile europene, antrenarea în activități de voluntariat. Parteneri în acest proiect sunt Asociația Părinților și Profesorilor din Colegiul Economic – APP, Centrul Județean de Asistență Psihopedagogică Suceava, Asociația Filantropică „Diana” Rădăuți, Intercoolt Bucovina, Direcția de Protecție a Copilului Suceava. Din echipa de proiect, alături de prof. Mărioara Bejinariu, fac parte coordonatorii prof. Anca Iordache, președinte al APP, și prof. Melania Băbăscu, trei consultanți educaționali, specialiști psihologi, doi monitori, prof. Cătălina Isac și Cezar Cramariuc, și un asistent de comunicare și relații publice Dana Marcu. Prof. Anca Iordache ne-a precizat că ideea unui proiect similar, adresat unui un grup țintă mai mic, format din 15 elevi din municipiul Suceava, este preluată și continuată de APP, care a solicitat finanțare din partea Primăriei, deoarece „sunt mulți elevi care au nevoie de sprijinul nostru pentru a avea, în viitor, o societate sănătoasă și echilibrată psihic”.