Palatul Copiilor Suceava și Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Suceava au demarat programul de educație nonformală „Joc de culori”, un proiect amplu de sensibilizare a comunității față de copiii cu nevoi speciale, informează, într-un comunicat de presă, prof. Oana Popescu, purtător de cuvânt în cadrul Palatului Copiilor Suceava. Potrivit sursei citate, colaborarea se desfășoară deja de doi ani și dezvoltă simțul estetic, al fanteziei, al creativității și independenței la copiii autiști sau cu deficiențe mintale, cu scopul de a-i integra în societate, pentru că aceștia sunt deosebiți și nu diferiți. „Pornind de la premisa că «investind în copii, investim în viitor», fiecare dintre ei reprezintă speranță și bucurie, viață și lumină. Fiecare este unic, iar unii dintre aceștia au nevoie de o atenție specială. Există copii care trăiesc în condiții dificile, de aceea nu trebuie să trecem pe lângă ei fără să-i ajutăm, fără să-i îndrumăm pentru a ajunge la o dezvoltare armonioasă” a declarat prof. Petronela Rusu, coordonatoarea proiectului. În document se arată că scopul proiectului este acela de a educa copii cu dizabilități în sensul integrării acestora în comunitate. Partenerii proiectului, prof. Petronela Rusu, de la Palatul Copiilor Suceava, prof. psihopedagog Raluca Rogoz și prof. învățământ primar Marius Enică, de la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Suceava, au ales ca grup țintă opt elevi de clasa a II-a. Elevii au fost inițiați în tainele picturii, culorilor, ale organizării spațiului compozițional, ale colajelor pentru a se regăsi pe sine și a înțelege lumea ce îi înconjoară. S-au realizat lucrări diferite compozițional („Frunze”, „Covor țărănesc”, „Zâna Toamnei”, „Vază cu flori”, „Fluturi”), felicitări, ornamente. Urmează ca din septembrie 2013 să se insiste pe coloristică.
Comentarii